Джамбаев Валерий Иванович,

учитель истории и обществознания 

                                                                                                                   

 

 

 

 

Педагогический стаж - 16 лет

В данной должности - 16 лет

В данном учреждении - 13 лет

 

 

Раздел 1. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

1.1. Наличие образования по профилю профессиональной деятельности:

• Калмыцкий государственный университет. Квалификация - Историк. Преподаватель по специальности "История" (Июнь 2001 года).

1.2. Соответствие дополнительного профессионального образования профилю профессиональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе:

• Апрель 2018 года - Удостоверение о прохождении обучения по программе "Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи" (ООО "Институт новых технологий в образовании", 36 часов); 
• 2018 года - Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе "Технология подготовки школьников к ЕГЭ по обществознанию с использованием модельного курса "Я сдам ЕГЭ!" (АУ ДПО Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Институт развития образования", 24 часа);
• Сентябрь 2018 года - Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе "Новые подходы в преподавании курса "История России XX в. в условиях ФГОС основного общего образования" (АУ ДПО Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Институт развития образования", 72 часа);
• Сентябрь 2018 года - Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе "Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся" (АУ ДПО Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Институт развития образования", 36 часов);
• Январь 2020 года - Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе "Совершенствование компетенций учителя в соответствии с требованиями профстандарта и ФГОС" (Негосударственное образовательное частное учреждение организации дополнительного профессионального образования "Актион - МЦФЭР", 120 часов).

1.3. Применение результатов дополнительного профессионального образования в педагогической деятельности:

Руководитель метод объединения учителей истории и обществознания [10]

Технологическая карта организации самостоятельной деятельности учащихся на основе ЭОР Тема урока: «Куликовская битва» (6 класс). [ 11]

Классный час "Кем быть?" [12] 

Флеш-презентация. Греко-персидские войны [13]

Рабочая программа по истории пожарного дела для кадетского класса МЧС [14]

Как написать эссе [15]

Презентация по теме Правоохранительные органы [16]

Разработка урока по теме Правоохранительные органы [17]

Презентация по теме История кадетского движения [18]

Разработка к уроку Истории ХМАО Язычество и христианство на Обских берегах [19]

Классный час о моем сослуживце Ухватове А.Ю. [20]

1.4. Системность профессионального развития

Программа по самообразованию [21]   

Благодарственное  письмо от Управления образования  и молодежной политики администрации Октябрьского района[22] 

Благодарственное письмо от профсоюзного комитета первичной профсоюзной организации МКОУ " Октябрьская средняя школа им. Н.В. Архангельского [23]  

Грамота от МКОУ " Октябрьская средняя школа им. Н.В. архангельского[24] 

 Диплом первой степени Муниципальных Рождественских  Образовательных чтений " Нравственные ценности и будущее человечества" [25]

 Диплом за I место во всероссийском конкурсе "ФГОС класс" Блиц олимпиада " Федеральный закон об образовании в Р.Ф". [26]

Международная олимпиада «Мое призвание-Учитель» 1 место [27]

Благодарственное письмо Министерства по делам молодежи туризма и спорта Республики Калмыкия. [28]

«Я знаю своих героев!» разработка внеклассного мероприятия. Диплом 1 степени [29]

Благодарственное письмо Территориальной избирательной комиссии Октябрьского района за участие в муниципальном конкурсе сочинений «Если бы я был депутатом…?». [30]

Благодарственное письмо «Центроспас-Югория по Октябрьскому району» за участие класса в конкурсе рисунков на противопожарную тематику. [31]

1.5. Соответствие планируемого самообразования, повышения квалификации или переподготовки профилю профессиональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе

Государственная Программа Развития образования РФ на 2014-2020 гг. [32]

Государственная Программа "Развития образования в ХМАО-Югре на 2014-2020 гг. [33]

Программа развития школы 2015-2020г [34]

Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии

2.1. Формулирование конкретных целей профессиональной деятельности, связанных с образованием обучающихся

Адаптивная рабочая программа по истории 7 класса[35]

Рабочая программа по пожарному делу для кадетского класса [36]

Рабочая программа элективного курса Трудные и дискуссионные вопросы истории [37]

Участие в видеоконференции по государственной итоговой аттестации 2016г [38]

Участие в видеоконференции на тему "Способы развития регулятивных УУД на уроках гуманитарного цикла[39]

Участие в вебинаре Великие перемены 19 века [ 40] [41]

Программа элективного курса История отечественной культуры [42]

Программа элективного курса Трудные задания по обществознанию [43]

2.2. Формулирование конкретных целей профессиональной деятельности, связанных с эффективностью работы образовательной организации

Программа развития школы 2015-2020г [44]

2.3. Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся.

Приказ о проведении консультаций [20]

Программа развития школы 2015-2020 [21]

Образовательная программа школы [67]

Член экспертного жюри[23]

Приказ по итогам муниципального тура олимпиады 2017-2018г[68]

2.4. Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы образовательной организации.

Подготовка экзаменационного материала к репетиционному экзамену по обществознанию 2016-2017г [69]

Член жюри муниципального этапа олимпиады по праву 2015-2016г [70]

Член жюри муниципального этапа олимпиады по обществознанию 2016-2017г[71]

Председатель жюри муниципального этапа по обществознанию 2017-2018г[72]

2.5. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами образовательной организации.

Сотрудничество с поселением пгт. Октябрьское при проведении субботника[73]

Реализация программы социального партнерства [74]

Сотрудничество с поселением пгт.Октябрьское в Неделе Добра "[74]

Совместное сотрудничество музея и школы при проведении классного часа на тему посвященного празднику Великой Победы [75]

Сотрудничество с ФОК " Юбилейный"[76]

Участие в торжественном карауле посвященный 9 мая [77]

Проведение открытого урока с Территориальной избирательной комиссии [78]

Сотрудничество с Отделом МВД [79

Сотрудничество с Архивом Октябрьского района [80]

2.6. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся.

Сотрудничество с родителями в совместном мероприятии " Маршрут выживания"[81]

Программа воспитательной работы[82]

Сотрудничество с родителями в совместном мероприятии ко Дню Матери: конкурс презентаций [83]

2.7. Согласованность инициатив со стратегическими ориентирами развития образования в автономном округе

Использование здоровьесберегающих технологии[82]

Закон "Об образовании в РФ". Статья 3, пункт 10 [84]

Член комиссии по подготовке и проведения муниципальных репетиционных экзаменов в качестве организатора №1[85]., №2[86],№3[87] №4[88] 5№[89] 6[90]

Член муниципальной предметно-методической комиссии по общеобразовательным предметам для проведения муниципального репетиционного экзамена в форме единого государственного экзамена 2016-2017 учебном году, [91]

Член ГЭК [92]

Приказ по итогам муниципального тура олимпиады[93]. [94]

2.8. Наличие отмеченных профессиональных достижений (государственные награды, почетные звания, отраслевые знаки отличия, достижения на профессиональных конкурсах).

• Благодарственное письмо Управления образования и молодежной политики администрации Октябрьского района за успехи в трудовой, учебной и воспитательной деятельности (2017 год);
• Благодарственное письмо от Профсоюзного комитета первичной профсоюзной организации МКОУ "Октябрьская СОШ им. Н.В. Архангельского" за личный вклад в развитие профсоюзного движения, за активное участие и помощь в проведении общественно-значимый мероприятий школы (2018 год).

 

 

2018 г.Благодарственное письмо от профсоюзного комитета первичной профсоюзной организации МКОУ " Октябрьская средняя школа им. Н.В. Архангельского [23]  

 

2014 г-Грамота от МКОУ " Октябрьская средняя школа им. Н.В. архангельского[24]

2017г. -Международная олимпиада «Мое призвание-Учитель» 1 место [27]

2018г. -Диплом первой степени Муниципальных Рождественских  Образовательных чтений " Нравственные ценности и будущее человечества" [25]

2018г. -Диплом за I место во всероссийском конкурсе "ФГОС класс" Блиц олимпиада " Федеральный закон об образовании в Р.Ф". [26]

2009г. -Благодарственное письмо Министерства по делам молодежи туризма и спорта Республики Калмыкия. [28]

2015г. -«Я знаю своих героев!» разработка внеклассного мероприятия. Диплом 1 степени [29]

2015г. -Благодарственное письмо Территориальной избирательной комиссии Октябрьского района за участие в муниципальном конкурсе сочинений «Если бы я был депутатом…?». [30]

2017г. -Благодарственное письмо «Центроспас-Югория по Октябрьскому району» за участие класса в конкурсе рисунков на противопожарную тематику. [31]

2011г. -Диплом за укрепление учебно-материальной базы [95]

2018г. - Диплом участника Районного конкурса Творчество народов Югры [96]

2019г. - Грамота за 1 место в Лидерской олимпиаде, Районного форума молодых педагогов [97]

2015г. - Сертификат за 3 место в конкурсе методических разработок посвященных 70-летию Победы в Великой Отечественной войне [98]

2015г. - Грамота за активное использование ЦОР. Инфоурок [99]

2017г. - Диплом успешного прохождения тестирования по предмету История [100]

Раздел 3. Профессиональная деятельность

3.1. Обеспечение образовательного процесса программно-­методической документацией (образовательная программа, рабочая программа и ее методическое обеспечение).

Рабочая программа по Истории Древнего мира 5 класс [101]

Рабочая программа по обществознанию 5 класс [102]

Адаптивная рабочая программа по истории 7 класса[35]

Рабочая программа элективного курса Трудные и дискуссионные вопросы истории [37]

Рабочая программа элективного курса История отечественной культуры [42]

Рабочая программа элективного курса Трудные задания по обществознанию [43]

Рабочая программа по пожарному делу для кадетского класса [36]

Рабочая программа школьного объединения Поиск [143]

Образовательная программа школы [67]

3.2. Использование современных оценочных средств, в том числе с применением информационно-коммуникационных технологий, для оценки планируемых результатов.

Положение о внутренней системе оценки качества образования в школе [103] 

Разработка современных оценочных средств [104]

Историческое понимание форм и методов оценивания[105]

3.3. Учет индивидуальных особенностей учащихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения ( показывается, как выявляются и развиваются способности обучающихся к научной ( интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности)

 Диплом участника Районного конкурса Творчество народов Югры [96] 

Благодарственное письмо «Центроспас-Югория по Октябрьскому району» за участие класса в конкурсе рисунков на противопожарную тематику [31]

Грамота за 3 место в конкурсе боевых листков [106]

Грамота за 3 место в конкурсе На боевом привале [107]

Грамота за 3 место в конкурсе На боевом привале [108]

Грамота за 3 место в конкурсе На боевом привале(хореография) [109]

Грамота за 1 место в исторической игре Древний восток [110]

Грамота за участие в Недели добра [111]

Грамота за 1 первое место в спортивной игре Взятие снежной крепости [112]

Грамота за 1 место в конкурсе Зажигаем звезды (Хореография) [113]

Грамота за 3 место в конкурсе Зажигаем звезды [114]

3.4. Участие в инновационной или в экспериментальной деятельности (до 01.09.2013), в работе стажировочных и пилотных площадок.

Программа по инклюзивному обучению[115]

3.5. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности (наставничество, проведение мастер-классов и иных методических мероприятий, участие в конференциях, педагогических чтениях, сетевых сообществах).

• Организация и проведение методического семинара для молодых педагогов (Декабрь, 2020); 

 

 

 

 

 

Руководитель метод объединения учителей истории и обществознания [10]

Грамота за активное использование ЦОР. Инфоурок [99]

Сертификат за 3 место в конкурсе методических разработок посвященных 70-летию Победы в Великой Отечественной войне [98]

Грамота за 1 место в Лидерской олимпиаде, Районного форума молодых педагогов [97]

Диплом первой степени Муниципальных Рождественских  Образовательных чтений " Нравственные ценности и будущее человечества" [25]

Подготовка материала к творческому вечеру памяти Г.Н. Тимофеева[116]

Член клуба ИНФОУРОК [99]

Диплом за укрепление учебно-материальной базы [95]

-«Я знаю своих героев!» разработка внеклассного мероприятия. Диплом 1 степени [29]

Проведение открытого урока с Территориальной избирательной комиссии [78]

Участие в видеоконференции на тему "Способы развития регулятивных УУД на уроках гуманитарного цикла[39]

3.6 Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях по профилю профессиональной деятельности педагога различных уровней.

Приказ о формировании школьной команды на муниципальный тур Всероссийской олимпиады школьников 2016-2017г[117]. 2017-2018 г[118].

Результаты школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников 2015-2016: [119] [126]2016-2017 г[120] 2017-2018г [121] 2018-2019 [122]

3.7. Участие обучающихся во внеурочной деятельности, дополнительном образовании по профилю профессиональной деятельности педагога различных уровней.

Рабочая программа элективного курса Трудные и дискуссионные вопросы истории [37]

Рабочая программа элективного курса История отечественной культуры [42]

Рабочая программа элективного курса Трудные задания по обществознанию [43]

Рабочая программа по пожарному делу для кадетского класса [36]

Благодарственное письмо «Центроспас-Югория по Октябрьскому району» за участие класса в конкурсе рисунков на противопожарную тематику. [31

Проведение открытого урока с Территориальной избирательной комиссии [78]]

Сотрудничество с Отделом МВД [79

Сотрудничество с Архивом Октябрьского района [80]

Участие в торжественном карауле посвященный 9 мая [77]

Приказ по индивидуальному обучению [123]

Работа с одаренными детьми [124]

Приказ по результатам работы с одаренными детьми [125]

3.8. Экспертная деятельность (работа в качестве эксперта по аккредитации образовательных программ, эксперта по контролю качества, эксперта по аттестации педагогических работников, работа в комиссиях по итоговой государственной аттестации, работа в составе жюри конкурсов; руководство методическими объединениями).

Аттестационная комиссия Октябрьской СОШ [127]

Приказ по итогам мониторинга учебных достижений обучающихся 5 х классов 2015-2016г [128]

Член предметной комиссии в муниципальном этапе проведения олимпиады[129]

Организатор при проведении региональных диагностических работ по истории и обществознании в 8 классах.[130]

Проведение конкурса Ворошиловский стрелок [131]

Подготовка организаторов проведения ГИА вне аудитории [132]

Член ГЭК [92]

Раздел 4. Результаты профессиональной деятельности

4.1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией.

Успеваемость и качество знаний обучающихся по истории №1 [133] №2 [134]

Приказы по мониторингу учебных достижений обучающихся, проводимых школой [138] №1[136] №2[137]

4.2. Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 05.08.2013 № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования»

Справка о результативности освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга, проводимого образовательной организацией [156]    [157]

Приказ по итогам проведения итогового мониторинга учебных достижений обучающихся 2016-2017[139]

Приказ по итогам первой четверти 2017-2018[140]

Приказ по итогам второй четверти 2017-2018[141]

4.3. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах и соревнованиях по профилю профессиональной деятельности педагога (включаются результаты мероприятиях проводимых в соответствии с приказами Минобрнауки РФ, Департамента) Приказ о формировании школьной команды на муниципальный тур Всероссийской олимпиады школьников 2016-2017г[90]. 2017-2018 г[91] Результаты школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников 2015-2016: [92] 2016-2017 г[93] 2017-2018 г [24]

4.4. Результаты внеурочной деятельности обучающихся, дополнительного образования (заочные олимпиады; открытые конкурсы; конференции научных обществ; выставки, турниры) по профилю профессиональной деятельности педагога.

Подготовка материала к творческому вечеру памяти Г.Н. Тимофеева[116]

В 2014-2017 учебных годах мои ученики являются членами школьного поискового отряда «Поиск» важным направлением их работы является сбор материала о Герое Советского союза Н.В. Архан